Exercícios para o modo subjuntivo nos tempos galegos

O modo subjuntivo é uma das partes mais desafiadoras da gramática galega, mas também é essencial para a comunicação eficaz e precisa. Este modo verbal é usado para expressar desejos, hipóteses, dúvidas, incertezas e situações que não são necessariamente reais. Nos exercícios a seguir, você encontrará uma série de práticas que o ajudarão a dominar o subjuntivo nos diferentes tempos verbais do galego, incluindo presente, pretérito imperfeito, futuro e outros. Através de exemplos práticos e contextos variados, você poderá aprofundar seu conhecimento e ganhar confiança no uso deste modo verbal. Além de fornecer explicações detalhadas sobre as regras de conjugação e uso do subjuntivo, nossos exercícios também incluem atividades interativas para testar sua compreensão e habilidade. Cada exercício foi cuidadosamente elaborado para abordar as nuances do subjuntivo, permitindo que você pratique a aplicação em diferentes contextos e situações comunicativas. Ao concluir estas atividades, você estará mais preparado para usar o subjuntivo de maneira correta e natural, enriquecendo sua fluência e precisão no galego. Então, prepare-se para mergulhar nos exercícios e aprimorar ainda mais suas habilidades linguísticas!

Exercício 1

1. É importante que ti *estudes* todos os días (verbo estudar no presente do subjuntivo).

2. Espero que el *chegue* a tempo á reunión (verbo chegar no presente do subjuntivo).

3. Recomendo que nós *vexamos* esa película (verbo ver no presente do subjuntivo).

4. É necesario que vós *escribades* o informe hoxe (verbo escribir no presente do subjuntivo).

5. Dubido que eles *saiban* a resposta correcta (verbo saber no presente do subjuntivo).

6. Aínda que *chova*, iremos ao parque (verbo chover no presente do subjuntivo).

7. Quixera que ti *fixeses* o traballo de casa (verbo facer no pretérito imperfecto do subjuntivo).

8. Sería mellor que nós *coméramos* antes de saír (verbo comer no pretérito imperfecto do subjuntivo).

9. Se eu *tivese* tempo, axudaríate (verbo ter no pretérito imperfecto do subjuntivo).

10. O profesor pediu que todos *fosen* á biblioteca (verbo ir no pretérito imperfecto do subjuntivo).

Exercício 2

1. Espero que *veñas* á festa (verbo para vir).

2. É importante que *estudies* para o exame (verbo para estudar).

3. O profesor quere que nós *completemos* o traballo (verbo para completar).

4. Se *puideses*, gustaríame que me axudases coa tarefa (verbo para poder).

5. Se eu *tivese* tempo, iría visitar os meus avós (verbo para ter).

6. É necesario que os nenos *dormen* ben todas as noites (verbo para durmir).

7. Gustaríame que *me escribises* máis a miúdo (verbo para escribir).

8. É posible que *chova* mañá (verbo para chover).

9. Espero que *gañemos* o partido deste domingo (verbo para gañar).

10. É mellor que *leves* unha chaqueta, por se fai frío (verbo para levar).

Exercício 3

1. É importante que ti *estudes* moito para o exame (verbo estudar).

2. Espero que eles *veñan* á festa esta noite (verbo vir).

3. Se *tivese* máis tempo, faría máis exercicio (verbo ter, 1ª persoa singular).

4. Desexo que nós *poidamos* viaxar máis este ano (verbo poder, 1ª persoa plural).

5. É necesario que ela *fale* con el sobre o problema (verbo falar, 3ª persoa singular).

6. Se el *soubera* a verdade, estaría moi triste (verbo saber, 3ª persoa singular).

7. É posible que eles *compren* unha nova casa este ano (verbo comprar, 3ª persoa plural).

8. Que *fagas* iso é moi importante para min (verbo facer, 2ª persoa singular).

9. Prefiro que ti *vaias* ao médico se non te sentes ben (verbo ir, 2ª persoa singular).

10. É mellor que nós *cheguemos* cedo ao aeroporto (verbo chegar, 1ª persoa plural).